Посилання сторінка 17
Про організацію та проведення І (міських/районних) та ІІ (обласних) етапів конкурсів юних літераторів, художників, композиторів “Собори наших душ”.
Лист КПНЗ "ДОДЮК "Веснянка" ДОР" № 164 від 23.11.2018
"Про організацію та проведення І (міських/районних) та ІІ (обласних) етапів конкурсів юних літераторів, художників, композиторів “Собори наших душ”.
Лист КПНЗ "ДОДЮК "Веснянка" ДОР" вих. № 155 від 31.10.2018
“Про проведення презентації збірника творчих робіт юних літераторів, художників, композиторів “Собори наших душ” (випуск 20) та нагородження переможців обласного етапу Всеукраїнського конкурсу творчості дітей та учнівської молоді “За нашу свободу”
У книжці Олени Федорчук вперше досліджено походження та розвиток художніх виробів а бісеру на українських теренах. Найбільшу увагу зосереджено на народних прикрасах з бісеру - самобутньому явищі української культури ХІХ - ХХ столітть. У книзі добре описано технологію виготовлення та комлозиційно-художні особливості цих, свого часу надзвичайно популярних, доповнень народної ноші українців.
Федорчук Олена, Українські народні прикраси з бісеру. - Львів: Свічадо, 2007. - 120 с.
Про проведення Міжнародного дитячо-юнацького фестивалю народного мистецтва «Смарагдові витоки»
(Лист УДЦПО Від 10.04.2017 р. № 04-14)
Мультиплікаційні фільми дуже популярні серед кінолюбителів, так як виготовлення їх не пов'язано з подорожами, постановками, інтер'єрами, участю великої кількості людей і т.і. У книзі розповідається, як самому виготовити просту плоску маріонетку, ляльку, зробити багатоплановий верстат та створити рух ляльки на кіноекрані.
Короткий опис діяльності народної мультстудії "Веснянка", кадри з мультфільмів та багато іншої цікавої інформації у нашому буклеті.
Каталог з описом фільмів та посиланням на авторів, а також із зазначенням отриманих нагород.
В книзі розкривається досвід педагогічного керівництва мультиплікаційною студією для дітей. Автори - педагоги мультстудії м. Дніпропетровська "Веснянка" - детально розглядають можливості мультиплікації у всесторонньому розвитку та вихованні дітей, особливо в формуванні образного мислення, яке сприяє розвитку творчої активності.
Книга допоможе вчителям, організаторам позакласної та позашкільної роботи в організації та осмисленні педагогічної діяльності.
Красный Ю.Е., Курдюкова Л.И. Мультфильм руками детей: Кн. для учителя.-М.:Просвещение, 1990.-176 с.
Сучасний етап етнічного розвитку України безпосередньо пов'язаний із відродженням особливостей традиційно-побутової культури. Передача всіх культурно-історичних традицій попередніх поколінь нащадкам завжди гарантувала вічність життя нації. Значне місце у засвоєнні цих надбань відіграє етнографія. Вивчення етнографії сприяє етнічному вихованню учнівської молоді, формуваню історичного мислення, пробудженню потягу до наукових досліджень, стимулює творчі здібності. Значна увага приділяється вивченню регіональної (місцевої) етнографії через залучення матеріалів з історії рідного краю, що дозволяє учням усвідомити своє коріння, витоки національної (етнічної) культури.
Новітній етап розвитку української народної культури, її регіональний інваріант на Нижній Наддніпрянщині в умовах мультикультурності – один з актуальних напрямків осмислення культурних процесів сучасності; специфіки фольклору, як мистецтва слова, з генетичними, утилітарними, тематичними й художніми особливостями окремих фольклорних жанрів, динамічним розвитком та трансформацією традицій регіону, що є засобом фольклорного матеріалу. Розробка цього матеріалу сприятиме науковому обґрунтуванню етнічного виховання, яке передбачає гармонійне поєднання гордості за здобутки української народної культури.
Все частіше науковці звертаються у своїх дослідженнях до проблеми осмислення національної, української духовності суспільства, як одного з факторів виховання молоді та культурно-свідомої української інтелігенції, яке неможливе без процесу накопичення та узагальнення духовної спадщини народу.
Мета фольклорного дослідницького молодіжного руху є ознайомлення з методиками запису фольклору та регіональних побутових традицій, обрядодій, процесом узагальнення, класифікації даного матеріалу.